民国职业教育训育及中华职业学校实践的研究
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  江苏商贸职业学院 王志兵

  摘要:民国时期职业教育把对学生的训育放在整个学校工作十分重要的位置。民国政府制定、颁布了多项规定和文件,对训育工作提出明确目标、要求和措施,以保障训育的质量和效果;职业教育界开展了深入的研究和探索,采取多种训育方式,使学生获得正常发展,陶养健全之人格;在训育过程中,不仅开设系统的训育课程,而且在日常管理中引导学生主动参与,开展自治,并给予积极指导,对当今职业教育的学生教育与管理有一定的借鉴意义。

  关键词:民国;职业教育;训育;中华职业学校;实践

  中图分类号:G719.29 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)01-0077-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第1期)

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