11月6日，澳大利亚国家职业教育研究中心（NCVER）发布的一项最新研究发现，澳大利亚许多大学只对“职业教育学生”有一个“半开的门”。澳大利亚已经制定相关政策，促进职业学校毕业生能够同时进入技术和继续教育学院和大学中学习，但该研究对37个公立大学录取职业教育和培训（VET）路径学生的分析发现，这些学校对职业教育路径学生的录取率仅仅在19%到3%之间。报告提出，在政策的基础上，还要让相关的高等教育机构在接受职业教育毕业生方面作出进一步承诺。（信息来源：《职业技术教育》2013年第33期）