民间教育组织在高职教育国际化发展中的推动作用——以美德两国为例 |
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广州番禺职业技术学院 刘伟
摘要:美德两国民间教育组织在高等职业教育国际化进程中起到推动作用。我国高等职业教育的国际化进程中,应充分借鉴欧美发达国家先进做法与经验,通过体制改革扩大民间教育组织并激发其活力,以微观项目运作来推动高等职业教育国际化的进一步发展。
关键词:民间教育组织;高等职业教育;国际化;美国;德国
中图分类号:G719 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2013)35-0089-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2013年第35期)
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