美国社区学院责任自愿评估:框架、组织与价值取向
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  浙江商业职业技术学院 卢洁莹

  摘要:“责任自愿评估框架”是美国第一个服务于社区学院,并由社区学院自愿实施的全国性责任评估计划,其是由“美国社区学院协会”领导,与“社区学院受托人协会”和“大学管理委员会宣传和政策中心”合作,三方共同开发的。目前,该框架进入全面实施阶段。VFA的组织与管理遵循AACC、ACCT和CBAPC的章程及相关制度。该计划坚信,教育是每个社会成员发挥其潜能的必要条件,适合每个人的高等教育可以使每个人从中受益。计划的使命是促进社区学院发展,建设学习型国家。

  关键词:责任自愿评估;框架;组织;价值取向;美国;社区学院

  中图分类号:G648.6 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2013)34-0083-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2013年第34期)

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