浙江大学教育学院　祝怀新

　　摘要：知识经济的产生与发展，信息化、数字化时代的到来，多元化、个性化的发展趋势使继续教育的必要性和重要性日益显现，研究型大学不可避免地要担负起高层次继续教育的职能。为此，研究型大学需要积极改革人才培养模式，加强综合性及跨学科课程开发，不断丰富、完善继续教育内容，更有效地完善其继续教育职能，从而为终身学习体系发展作出贡献。

　　关键词：继续教育；研究型大学；终身学习；职能

　　中图分类号：G724　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）34-0058-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第34期）

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