长沙民政职业技术学院　李斌

　　摘要：在高职学生工作中推行文化管理，受启发于企业文化管理，前提是从文化视角认识高职学生群体，核心内容是打造学校、教师和学生的共同价值观，本质特征在于彰显学生主体地位，体现高等教育和职业教育的双重特点。学生工作推行文化管理，提升工作品质，充实工作内涵，与教学工作共同成为培养高等应用型人才的抓手。

　　关键词：高等职业教育；学生工作；文化管理（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第1期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00563-200901-029-031.pdf	1088 Kb