论形成性评价在高职高专实践课程中的应用——以英语教育专业英语教师职业技能与演练课程评价为例 |
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河北外国语职业学院 丁国声,王丹
摘要:形成性评价是高职高专实践课程评价的必然选择。基于形成性评价理念,设计课程内容时注重学生实践能力的形成以及理论教学和实践教学的统一;课程实施过程中突出改革学生的学习方式,提高学习效果;课程评价中结合课程的实际情况,借鉴国外的做法,促进形成性评价与终结性评价的有机结合;在形成性评价理念的带动下,实践教学形成一个由学生、教师、学校、社会组成的实践教学体系。
关键词:形成性评价;高职高专;英语;实践课程
中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2013)32-0027-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2013年第32期)
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