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1451 职业院校学生校企合作教育满意度量表研究
1452 利用新媒体加强大学生思想政治教育工作的思考
1453 基于平衡记分卡的技师学院“双师型”教师绩效考核指标体系构建
1454 高职生顶岗实习的制约因素与路径选择
1455 高职院校生产性实训基地：内涵、特征与建设策略
1456 基于校园核心价值的高职院校图书馆文化建设
1457 高等职业教育专业建设思考
1458 技工院校培养高技能人才的途径
1459 高等职业教育课程质量管理监控体系构建
1460 工业工程创新型人才培养评价体系探讨
1461 职业学校学生培养成本的测算与分析——以某职业学校为例
1462 技工学校钳工技能训练问题与策略
1463 项目教学法及Proteus仿真在单片机教学中的应用
1464 利用写作教学培养高职生社会责任感的策略
1465 高职院校外语教学改革与创新探讨
1466 基于能力与素质培养一体化的高职数学课程教学改革
1467 2001～2010年高职体育教学研究热点主题分析
1468 高职外语教学理论研究：现状与思考——基于11种外语类核心期刊31年和4种职教类核心期刊3年论文的统计与分析
1469 会计专业专升本课程体系设置的调查研究——以长春理工大学为例
1470 职业能力观演变的过程评述及实体性范型
1471 中职《计算机应用基础》课程的项目化开发
1472 数控技术专业“岗位能力渐进式”课程体系构建与实施
1473 高职机电一体化技术专业“双证融通”课程体系研究
1474 山东省高职院校专业设置现状与对策研究
1475 黑龙江省中等职业学校专业设置现状与调整对策
1476 句容中等专业学校服务“三农”职教模式
1477 加拿大社区学院发展对我国高职教育发展的借鉴与启示
1478 南昆士兰大学学习与教学支持服务机构运行经验及启示
1479 九型人格在大学生职业生涯规划自我探索中的启示
1480 高职与本科新生攻击倾向的比较研究
1481 融企业文化的高职校园文化建设
1482 基于“思想导师制”的高职思想政治教育模式实践——以株洲职业技术学院为例
1483 论经济转型升级环境下中职教师专业化发展
1484 高职院校外语教师职业能力建构研究
1485 高职院校兼职教师管理存在的问题及对策
1486 新世纪以来高职英语教材建设研究综述
1487 团体“三连冠”的原因探析及教学改革建议
1488 苏州地区数控机床调试与维修人才需求调研分析
1489 高职教育根植企业的改革与实践
1490 高职人才培养模式改革的困境与对策——以常州工程职业技术学院为例
1491 职业教育集团持续发展的实践探索与思考——以湖南现代物流职业教育集团为例
1492 信息化环境下应用型高校会计教学改革探讨
1493 项目教学法在高职汽车类专业计算机课程中的应用
1494 大学外语教育与学生思维能力培养探讨
1495 基于WebQuest的高职英语教学设计研究
1496 高职院校语文教学情感育人方式探析
1497 平面连杆机构创新设计实验的开发与实施
1498 高职实践教学体系存在的问题及应对策略——以北京电子科技职业学院为例
1499 经侦案例教学探析
1500 基于职业能力培养的课程开发与研究——以《传感器电子制作与电路调试》开发为例
 
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