海南经贸职业技术学院　杜钢清

　　摘要：由于相关理论基础和实践经验匮乏，导师制在高职教育中的实施遇到许多不可避免的问题，主要有：导师职责定位不明，导师队伍素质偏低，师资结构不尽合理，评价体系不完善，导师积极性易受挫等。为此，必须明确导师工作职责，提升导师的工作执行力；加强导师队伍建设，提升导师的指导和服务能力；拓展导师来源渠道，提高导师的配备比率；健全导师考评机制，提高导师的工作实效。

　　关键词：高职教育；导师制；瓶颈；有效机制

　　中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）08-0074-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第8期）

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