广东工程职业技术学院　郭华生

　　摘要：香港职业训练局是香港职业教育的主体。香港职业训练局从诞生之日起，就与业界一直积极推进学校文化与企业文化的无间融合，在精神文化、物质文化和制度文化建设层面上融入企业文化核心因子，吸收企业文化基本元素及凸显企业文化的职业化。正是源于职业训练局与业界水乳交融的紧密联系和无间合作，形成了香港成功而又独特的职业教育文化积淀。

　　关键词：职业教育；香港；职业训练局；学校文化；企业文化；融合

　　中图分类号：G718　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）05-0058-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第5期）

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